پرستاران جزء اصلی‌ترین کارکنان بیمارستانند که در تماس مستقیم با بیماران می‌باشند و به دلیل این نقش مهم آن‌ها در زمینه درمان بیماران لازم است تا آن‌ها آموزش‌های لازم در زمینه کاریشان و برخورد با بیماران را به بهترین شکل ممکن کسب کنند. کتاب لاتین استراتژی های تدریس بالینی در پرستاری به ارائه توضیحات کاملی درباره تکالیف و فعالیت‌های یادگیری و تدریس بالینی در پرستاری پرداخته است.

مشخصات کتاب لاتین استراتژی های تدریس بالینی در پرستاری

نام کتاب: Clinical Teaching Strategies in Nursing

نویسنده: Kathleen B. Gaberson & Marilyn H. Oermann

زبان: انگلیسی

تاریخ چاپ: ۲۰۱۰

ویراست: سوم

ناشر: Springer Publishing Company, LLC

تعداد فصول: ۱۶ فصل

تعداد صفحات: ۴۵۷ صفحه

حجم فایل: ۷ مگابایت

معرفی کتاب لاتین استراتژی های تدریس بالینی در پرستاری

کتاب لاتین استراتژی های تدریس بالینی در پرستاری توسط کاتلین بی. گابرسون و ماریلین اچ. اورمان نوشته شده و ویرایش سوم آن در سال ۲۰۱۰ به چاپ رسیده است. این کتاب در ۴ بخش و ۱۶ فصل سازمان دهی شده است که عناوین برخی فصول این کتاب را در زیر مشاهده می‌کنید:

– فاکتورهای متنی تحت تاثیر قرار دهنده تدریس بالینی

– برآمد تدریس بالینی

– آمادگی برای فعالیت‌های تدریس بالینی

– فرآیند تدریس بالینی

– مسائل اخلاقی و قانونی در تدریس بالینی

– انتخاب تکالیف تدریس بالینی

– فعالیت‌های یادگیری با هدایت خود

– شبیه سازی بالینی

– واقعیت مجازی و آموزش بالینی مبتنی بر بازی

-کیفیت آموزش بالینی برای درجه دادن به دانشجویان پرستاری

– ارزیابی و درجه بندی بالینی