مطالب توسط مدیر آموزش

پرسشنامه استراتژی های افزایش رقابت پذیری در سازمان (OCQ)

یکی از ویژگی‌های شرکت‌های موفق امروزی برخورداری از قدرت رقابت پذیری است و در عین حال ویژگی بارز شرکت‌های ناموفق، عدم برخورداری از این ویژگی است. قدرت رقابت پذیری بیش از هر چیز از داشتن دیدگاه‌های جدید در مورد آن نشات می‌گیرد؛ در عین حال بستر محیط و زمان تغییرات چشمگیری در شاخص‌های رقابت پذیری […]

دومین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی

بدینوسیله به اطلاع کلیه دانشجویان، پژوهشگران، اساتید و علاقمندان رشته‌های روانشناسی، مشاوره، علوم تربیتی، علوم اجتماعی، مطالعات فرهنگی و سایر حوزه‌های مربوطه می‌رساند که دومین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی در تاریخ ۵ خردادماه ۱۳۹۴ برگزار خواهد گردید. لازم به ذکر است که این همایش به صورت […]

پرسشنامه سرمایه فکری بونیتس (IC)

سرمایه فکری از مفاهیم مهم در مدیریت امروزی محسوب می‌شود. در پژوهش‌های گذشته سه نوع سرمایه فکری مورد اشاره قرار گرفته است که عبارتند از: سرمایه انسانی، ساختاری و مشتری. از نظر برخی پژوهشگران سرمایه فکری ترکیبی از دارایی‌های نامشهود، دارایی انسانی و زیر ساخت‌هایی است که شرکت را در انجام وظایفش توانمند می‌سازد. سرمایه […]

اولین کنگره موج سوم درمان های رفتاری

به اطلاع کلیه دانشجویان، پژوهشگران و اساتید رشته‌های روانشناسی، مشاوره، علوم تربیتی و روانپزشکی می‌رساند که کنگره موج سوم درمان های رفتاری در تاریخ ۱۵ تا ۱۷ مهرماه ۱۳۹۴ در دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی کاشان برگزار خواهد شد. این کنگره به منظور معرفی و توسعه درمان‌های مرتبط با این حوزه برگزار می‌شود. […]

پرسشنامه نوآوری سازمانی (OI)

در نظریه‌های تکامل اقتصادی، نزدیک به یک قرن است که نوآوری نیروی محرکه رشد و توسعه اقتصادی شناخته شده است. در سال‌های اخیر با ظهور اقتصاد دانش محور، نوآوری نقش حیاتی‌تری در تحول ساختارهای اقتصادی و اجتماعی پیدا کرده است به طوری که در بعضی از مقالات از اقتصادهای پیشرفته امروزی به عنوان اقتصادهای مبتنی […]

اولین کنفرانس بین المللی نقش مدیریت انقلاب اسلامی در هندسه قدرت نظام جهانی

بدینوسیله به اطلاع کلیه دانشجویان، اساتید و پژوهشگران می‌رساند که اولین کنفرانس بین المللی نقش مدیریت انقلاب اسلامی در هندسه قدرت نظام جهانی در تاریخ ۲۲ خرداد ماه ۱۳۹۴ برگزار خواهد شد. این همایش در حیطه‌های مدیریت، سیاست، فرهنگ، امنیت، اقتصاد، حسابداری و علوم اجتماعی خواهد بود و بنابراین فرصت مناسبی برای پژوهشگران این رشته‌ها […]

پرسشنامه یادگیری سازمانی نیفه (OL)

پژوهشگران یادگیری سازمانی را به عنوان کشف و اصلاح خطا تعریف می‌کنند. به نظر فایول و لایلز یادگیری سازمانی فرآیند بهبود اقدامات از طریق دانش بهتر و وشناخت موثرتر است. در جایی دیگر، آرجریس نیز یادگیری سازمانی را در گرو به اشتراک گذاشتن دانش، باورها و مفروضات در میان افراد و تیم‌ها می‌داند. داجسون یادگیری […]

پرسشنامه درک موفقیت ورزشی رابرتز و ترشر (PSQ)

کسب موفقیت و عملکرد مطلوب ورزشکاران در مسابقات ورزشی از موضوعاتی است که بیشترین توجه سازمان‌های متولی ورزش در کشورهای مختلف را به خود معطوف نموده است. بر اساس مبانی نظری مربوط به موفقیت ورزشی، پیشرفت در رقابت‌های ورزشی به هدف‌گرایی فرد وابسته است که این هدف‌گرایی مبتنی بر هدف تکلیف‌گرایی یا هدف خودگرایی می‌باشد. […]

پرسشنامه کنترل فکر ولز و دیویس (TCQ)

پژوهش روی راهبردهای کنترل تفکر، اجزای آن‌ها و تاثیرشان بر رفتار، از زمانی آغاز شد که واگنر و همکاران، پارادایم سرکوبی تفکر را در حوزه سبب‌شناسی اختلال‌های روانی معرفی کردند. مراد از سرکوبی، تلاش تعمدی برای نیندیشیدن درباره یک موضوع یا فکر خاص است. نخستین فرآیند در سرکوبی یک فکر، جستجوی تعمدی و هوشیار افکار […]

پرسشنامه اعتماد سازمانی آلونن و همکاران (OT)

اعتماد عبارت است از تمایل یک گروه به آسیب‌پذیر بودن نسبت به فعالیت‌های گروه دیگر بر اساس این انتظار که آن‌ها به شیوه‌ای عمل خواهند کرد که برای اعتماد کننده مهم باشد، صرفنظر از توانایی نظارت یا کنترل برآن گروه، آلونن و همکاران در سال ۲۰۰۸ اعتماد سازمانی را انتظارات مثبتی تعریف کردند که افراد […]